Spanish Lesson of the Month - August 2008

Topic: PROTECCIÓN CIVIL: BOMBEROS, POLICÍAS Y MÉDICOS

The lesson is organized in 4 sections:

1. Read four short dialogs (section A)
2. Go through the list of vocabulary used in the texts (section B)
3. Review the hints given in the self-evaluation
4. Test your understanding of the texts with 3 exercises (section C)

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A - CUATRO SITUACIONES


1ª SITUACIÓN: ¿QUÉ HA PASADO?

Persona 1: ¿Qué ha pasado? ¿Por qué hay tres coches de patrulla?
Persona 2: No lo sé...creo que la policía ha detenido a un ladrón.

2ª SITUACIÓN: PEDIR AYUDA AL 112

Persona 1: ¡Oiga, mire, está saliendo fuego de un tercer piso, manden a los bomberos urgentemente!
Policía: Tranquilícese, dígame la dirección y sus datos personales. Inmediatamente damos el aviso.

3ª SITUACIÓN: MÁNDENME UNA AMBULANCIA

Persona 1: Por favor, necesito que me manden una ambulancia urgentemente.
Médico: Dígame, ¿qué pasa?
Persona 1: Es mi marido, no puede respirar bien, le duele el brazo izquierdo y está sudando mucho... No sé que hacer... por favor...
Médico: Tranquila, la ambulacia está en marcha, confírmeme la dirección por favor.

4ª SITUACIÓN: TELÉFONO DE INFORMACIÓN

En España el teléfono 112 centraliza las llamadas de urgencias para policías, bomberos y médicos de urgencias.

B - VOCABULARIO


* LOS AGENTES DE POLICÍA *


EL UNIFORME

la gorra the cap
la insignia the insignia
la placa de identificación the badge

el cinturón de servicio: the service (=on duty) belt:
las esposas the handcuffs
la pistola the pistol, gun
la porra the nightstick, truncheon


EL COCHE PATRULLA

la antena the antenna
el botiquín de urgencias the first-aid kit
el ordenador de a bordo the onboard computer
los micrófonos the microphones
la radio the radio
el sistema de control the control system
el transmisor-receptor the transceiver
el transmisor-receptor portátil the walkie-talkie
el puente de luces the "alarm flashlights"


*LOS BOMBEROS *


EL UNIFORME

el inhalador de oxígeno the oxygen inhaler
las botas de caucho the gum boots
la bombona de aire comprimido the compressed air bottle
el casco the helmet
los guantes the gloves
la máscara the mask
el regulador de presión the pression regulator


MATERIAL DE LUCHA CONTRA LOS INCENDIOS

la boca de riego the hydrant
el detector de humo(s) the smoke detector
el extintor the fire extinguisher
el hacha the axe
la manguera the hose


EL CAMIÓN DE BOMBEROS

la escalera telescópica the "telescopic ladder"
la sirena the siren


* EL MÉDICO *


EL EQUIPO DE LOS PRIMEROS AUXILIOS

el alcohol the surgical spirit/rubbing alcohol
el algodón the cotton
el antiséptico the antiseptic
la camilla the trolley/gurney
el esparadrapo the surgical tape
el fonendoscopio the phonendoscope
la gasa the gauze
los guantes de látex the latex gloves
la jeringuilla the syringe
las pinzas the forceps
el termómetro the thermometer
el tensiómetro the blood-pressure apparatus, sphygmomanometer
las tijeras the scissors
la tirita the sticking plaster, Band-Aid
la venda the bandage

VERBOS

apagar el incendio to extinguish/put out a fire
avisar to inform, to warn, to notify
ayudar to help
curar to treat, to cure, to heal
detener to stop, to arrest
extinguir to extinguish
pedir ayuda/refuerzos to ask for help/reinforcements
llamar a la policía, a los bomberos to call the police, the firemen

C - CONSEJOS DIDÁCTICOS

Aprender una palabra nueva no es fácil pero todos tenemos "trucos o estrategias" para aprenderlas.

Lee atentamente la lista de vocabulario.
Ahora trata de recordar algunas palabras. ¿Cómo las has recordado?
Ahora escribe las palabras que han sido más fáciles y las más difíciles para tí y trata de buscar algún "truco" para recordarlas, por ejemplo: asócialas a algún dibujo, a otras palabras, escríbelas muchas veces o tradúcelas.
Escribe una historia utilizando el mayor número de palabras de la lista. Este ejercicio es una buena manera de recordar las palabras porque las aprendemos mejor si las introducimos en un contexto.
Recuerda que para no olvidar una palabra hay que repasarlas con cierta frecuencia.

D - EJERCICIOS DE VOCABULARIO

Ejercicio 1:

Selecciona de la lista las palabras relacionadas con los siguientes grupos:

1. manguera 2. camilla 3. insignia 4. casco 5. porra
6. hacha 7. jeringuilla 8. tirita 9. esposas 10. gorra

A. UNIFORME DE UN AGENTE:
B. EQUIPO DE LOS PRIMEROS AUXILIOS:
C. MATERIAL DE PREVENCIÓN CONTRA INCENDIOS:

Ejercicio 2:

¿Qué palabra buscamos?

1. Dispositivo en los emisores y receptores de ondas que sirve para emitirlas y recibirlas: _NT_N_
2. Cama estrecha y portátil para trasladar enfermos o heridos: C_M_LL_
3. Tira de gasa o tela que cubre una herida: V_ND_
4. Aparato que sirve para medir la tensión arterial: T_NS_ _METR_
5. Instrumento cuyos extremos se aproximan para sujetar algo: P_NZ_S
6. Herramienta compuesta por una hoja ancha con filo en la que se inserta un mango de madera: H_CH_

Ejercicio 3:

Completa las siguientes frases con la palabra más apropiada:

a. radio b. extintor c. camilla d. extinguir e. venda f. placa

1. Para que no se infecte la herida la cubrimos con una ..........................
2. No pudieron .......................... el incendio por estar la boca de incendio rota.
3. La policía tiene que identificarse con la ..........................
4. Todos los transportes públicos cuentan con un .......................... en caso de incendio.
5. Pusieron en la .......................... al herido y lo trasladaron en una ambulancia.
6. Sintonizaremos la frecuencia por ..........................

Editor of this tutorial: María Crespo Fernández, =elemadrid=

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Monday, September 22nd, 2008

Topic:

LA AMISTAD Y LAS RELACIONES


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