|
| el argumento | the plot, story line |
| el tema | the theme |
| el guión | the script |
EL DECORADO
| los efectos especiales | the special effects |
| el maquillaje | the makeup |
| el vestuario | the wardrobe |
EL SONIDO
| la banda sonora | the sound track |
PERSONAS Y PERSONAJES
| el actor / la actriz | the actor / the actress |
| el cámara | the cameraman |
| el director | the director |
| el espectador | the spectator |
| el especialista | the stuntman |
| el guionista | the scriptwriter |
| el productor | the producer |
| el protagonista | the protagonist (main character) |
| el realizador | the producer |
VERBOS
| echar/poner una película | to show a film |
| doblar | to dub |
| grabar | to record |
| rodar/filmar | to shoot/to film |
| sacar/comprar entradas | to buy tickets |
| ver | to see |
EXPRESIONES IDIOMÁTICAS
| Esta película es | un rollo | This movie is | dead boring | |
| lenta | slow | |||
| aburrida | boring | |||
| divertida | fun, entertaining | |||
| alucinante | amazing | |||
| una obra maestra | a masterpiece | |||
| grandiosa | impressive, magnificent | |||
| opera prima | first work | |||
| Esta película | tiene mucho éxito | This movie is having | a great success |
C - CONSEJOS DIDÁCTICOS
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Aprender una palabra nueva no es fácil pero todos tenemos "trucos o estrategias" para aprenderlas.
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| 1° | Lee atentamente la lista de vocabulario. |
| 2° | Ahora trata de recordar algunas palabras. ¿Cómo las has recordado? |
| 3° | Ahora escribe las palabras que han sido más fáciles y las más difíciles para tí y trata de buscar algún "truco" para recordarlas, por ejemplo: asócialas a algún dibujo, a otras palabras, escríbelas muchas veces o tradúcelas. |
| 4° | Escribe una historia utilizando el mayor número de palabras de la lista. Este ejercicio es una buena manera de recordar las palabras porque las aprendemos mejor si las introducimos en un contexto. |
| 5° | Recuerda que para no olvidar una palabra hay que repasarlas con cierta frecuencia. |
D - EJERCICIOS DE VOCABULARIO
Ejercicio 1: Busca en la lista de vocabulario:
| a. | Un sinónimo de película: | |
| b. | El lugar para comprar las entradas: | |
| c. | El femenino de actor: | |
| d. | Lo contrario de largometraje: | |
| e. | Escribe dos tipos de películas: |
Ejercicio 2: Relaciona las dos columnas de manera lógica.
| 1. entrada | a. protagonista |
| 2. butaca | b. pantalla |
| 3. actor | c. palomitas |
| 4. película | d. taquilla |
| 5. espectador | e. guión |
| 6. guionista | f. fila |
| 7. cartelera | g. películas |
Ejercicio 3: ¿Qué tipo de película es?:
| a. | E.T. | |
| b. | El Padrino | |
| c. | Mujeres al borde de un ataque de nervios | |
| d. | Mar adentro | |
| e. | Elizabeth | |
| f. | Tora,Tora,Tora |
| Editor of this tutorial: María Crespo Fernández, =elemadrid= | ||
Solutions and additional exercises (Nº 4, 5, 6 and 7) on |
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Monday, April 28th, 2008 |
Topic: |
LA RELIGIÓN |
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