|
|
|
Spanish Lesson of the Month - June 2005 |
|
|
|
We Apologize !
=elemadrid= apologizes for the interrupted delivery of the Spanish Lesson of the Month since June 2005.
This inconvenience has been caused by enduring technical problems of our local telecom providers AUNA and TELEFONICA.
The problems have now been resolved and the Spanish Lesson of the Month will continue again to be regularly published the first Monday of every month. |
| |
|
Topic: LA COCINA
|
The lesson is organized in 4 sections:
1. Read four short dialogs (section A)
2. Go through the list of vocabulary used in the texts (section B)
3. Review the hints given in the self-evaluation (section C)
4. Test your understanding of the texts with 3 exercises (section D)
Solutions and additional exercises on
http://www.elemadrid.com/en/exercises0605.html |
|
A - CUATRO SITUACIONES
1ª SITUACIÓN: ¿Dónde están...?
|
|
|
| Pablo: |
Oye Mónica ¿dónde está el mantel y las servilletas? |
| Mónica: |
En el cajón del armario que está a la derecha. |
| Pablo: |
¿Y los platos y vasos? |
| Mónica: |
En el armario de arriba, el que está encima de la pila. |
| Pablo: |
Y ¿los tenedores y cuchillos? |
| Mónica: |
No te preocupes..., ya lo hago yo porque tú nunca encuentras nada. |
2ª SITUACIÓN:
Preparar la comida
|
|
|
| Ana: |
Mientras saco los filetes de la nevera, tú puedes sacar la sartén grande para freírlos. ¿Quieres que prepare patatas fritas o verduras con los filetes? |
| Luis: |
Me da igual. |
3ª SITUACIÓN:
Una cena muy formal
|
|
|
| Carmen: |
Mamá, hoy viene el jefe de Juan a cenar a casa, así que voy a sacar un mantel bonito, la cristalería y por supuesto la vajilla que nos regalaste. |
| Isabel: |
Hija, seguro que la cena será perfecta, no te preocupes. |
4ª SITUACIÓN:
Después de comer
|
|
|
| Javier: |
Oye, ¿friegas tú hoy? es que estoy cansadísimo. Esta noche fregaré yo. |
| María: |
Vale, espero que venga el técnico mañana y que arregle el lavavajillas pronto. |
B- VOCABULARIO
ELECTRODOMÉSTICOS
|
|
|
| la aspiradora |
the vacuum cleaner, hoover |
| la batidora |
the mixer, blender |
la cocina
in Mexico: la estufa |
the kitchen |
| el extractor de humos |
the smoke extractor |
| el horno |
the oven |
la lavadora
in Argentina: el lavarropa |
the washing machine |
| el lavaplatos/lavavajillas |
the dishwasher |
| el microondas |
the microwave |
la nevera/el frigorífico
in Argentina: la heladera
in Mexico: el refrigerador |
the fridge |
| la plancha |
the iron |
la secadora
in Argentina: el secador de ropa |
the dryer |
| el tostador/la tostadora |
the toaster |
| la vitrocerámica |
the vitroceramic stove |
LOS MUEBLES DE COCINA
|
|
|
| el armario |
the cupboard |
| el cajón |
the drawer |
| el cubo de basura |
the dustbin, rubbish bin |
el fregadero/la pila
in Argentina: el lavadero,
la pileta de cocina |
the kitchen sink |
| el grifo |
the faucet, tap |
| la mesa |
the table |
| la silla |
the chair |
UTENSILIOS DE COCINA
|
|
|
| la cacerola |
the pan |
el cazo
in Argentina: el jarro |
the saucepan |
| la olla |
the meat and vegetable stew |
| la sartén |
the frying pan |
MENAJE
|
|
|
| el azucarero |
the sugar bowl |
| la batería de cocina |
set of saucepans and kitchen utensils |
| la cafetera |
the coffee maker, coffeepot |
| la copa (de agua, de vino,..) |
the glass (of water, wine...) |
| la cristalería |
the glassware, set of glasses |
| la cubertería |
the cutlery |
| la cuchara |
the spoon |
la cucharilla
in Argentina, Mexico: la cucharita |
the teaspoon, coffeespoon |
| el cucharón |
the ladle |
| el cuchillo |
the knife |
| la ensaladera |
the salad bowl |
| la fuente |
the oval serving dish, platter |
| la jarra |
the pitcher, jug |
| el juego de café |
the coffee set |
el plato (hondo, llano, de postre)
in Argentina: el plato playo,
in Mexico: el plato extendido |
the plate (soup, dinner, dessert) |
| la taza |
the cup |
| el tazón |
the bowl |
| el tenedor |
the fork |
| la vajilla |
the dishes |
| el vaso |
the glass |
ROPA DE COCINA
|
|
|
| la bayeta |
the cloth |
| el mantel |
the tablecloth |
| el paño de cocina |
the dishcloth |
| la servilleta |
the napkin, serviette |
VERBOS
|
|
|
| barrer |
to sweep |
| cocinar |
to cook |
| fregar/lavar los platos |
to wash the dishes |
| fregar el suelo |
to scrubb the floor |
| hacer la colada/ lavar la ropa |
to do the laundry or washing |
| limpiar |
to clean |
| pasar la aspiradora |
to hoover |
| poner la mesa |
to lay the table |
| quitar la mesa |
to clear the table |
| planchar |
to iron |
| preparar/hacer (la comida, la cena) |
to prepare/cook (the food,
dinner, supper) |
| secar |
to dry |
| tender la ropa |
to hang out the washing on the line |
C - CONSEJOS DIDÁCTICOS
|
Aprender una palabra nueva no es fácil pero todos tenemos "trucos o estrategias" para aprenderlas. |
|
|
|
|
| 1º |
Lee atentamente la lista de vocabulario |
| 2º |
Ahora trata de recordar algunas palabras.
¿Cómo las has recordado? |
| 3º |
Ahora escribe las palabras que han sido más fáciles
y las más difíciles para tí y trata de buscar algún "truco"
para recordarlas, por ejemplo: asócialas a algún dibujo, a
otra palabra, escríbelas muchas veces o tradúcelas. |
| 4º |
Escribe una historia utilizando el mayor número de palabras
de la lista. Este ejercicio es una buena manera de recordar las palabras porque las aprendemos mejor si las introducimos
en un contexto |
| 5º |
Recuerda que para no olvidar una palabra hay que repasarlas
con cierta frecuencia. |
D - EJERCICIOS DE VOCABULARIO
Ejercicio 1:
Clasifica la lista de palabras en los grupos A - D (ver abajo):
|
|
|
|
| |
1. batidora |
11. silla |
| |
2. vaso |
12. tostador |
| |
3. sartén |
13. nevera |
| |
4. armario |
14. tenedor |
| |
5. olla |
15. cuchara |
| |
6. plato |
16. plancha |
| |
7. horno |
17. vitrocerámica |
| |
8. secadora |
18. mesa |
| |
9. cacerola |
19. taza |
| |
10. lavaplatos |
20. jarra |
|
|
|
| A. MUEBLES |
|
| B. ELECTRODOMÉSTICOS |
|
| C. MENAJE |
|
| D. UTENSILIOS DE COCINA |
|
Ejercicio 2:
¿En qué lugar están las siguientes cosas? Relaciona los elementos:
|
|
|
|
| |
1. tenedor |
a. armario |
| |
2. vaso |
b. fregadero |
| |
3. grifo |
c. nevera |
| |
4. fruta |
d. azucarero |
| |
5. azúcar |
e. cajón |
| |
6. mantel |
f. mesa |
Ejercicio 3:
Completa las frases ulizando las palabras siguientes:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
a. fregar |
b. tender |
c. planchar |
d. quitar |
e. barrer |
f. preparar |
g. limpiar |
|
|
|
| 1 |
La lavadora ya ha terminado, voy a ........... la ropa. |
| 2 |
Como mi madre está enferma, hoy quiero ...........le su cocina. |
| 3 |
Vamos a ........... los platos porque ya es muy tarde. |
| 4 |
No me gusta nada ....... la ropa. Después me duele la espalda muchísimo. |
| 5 |
Juan, ¿quieres ........... ya la mesa? Tengo que lavar los platos. |
| 6 |
Hay que ........... el suelo, está un poco sucio. |
| 7 |
¡Qué tarde! y todavía tengo que ........... la cena. |
|
|
Editor of this tutorial: María Crespo Fernández, =elemadrid= |
|
| |
|
|
|
|
The next Spanish Lesson of the Month arrives on |
|
| |
|
|
Monday, August 1st, 2005 |
Topic: |
La oficina de Correos |
| |
|
|
=elemadrid= is among the most renowned Spanish language schools worldwide offering Study Abroad programs for adults in Spain:
|
|
|