Spanish Lesson of the Month - February 2007

Topic: LOS ANIMALES (II)

The lesson is organized in 4 sections:

1. Read four short dialogs (section A)
2. Go through the list of vocabulary used in the texts (section B)
3. Review the hints given in the self-evaluation
4. Test your understanding of the texts with 3 exercises (section C)

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A - CUATRO SITUACIONES


1ª SITUACIÓN: UN SAFARI

Amigo 1: El año pasado hicimos un safari por Kenia y fue realmente fantástico.
Amigo 2: ¿Qué hicisteis?
Amigo 1: Pues, estuvimos viendo manadas de elefantes pero a distancia porque son peligrosos. También vimos leones, jirafas...En fin, hicimos muchas fotos.
Amigo 2: ¿Qué es lo que más te impresionó?
Amigo 1: Todo. Pero creo que ver las bandadas de pájaros al atardecer fue impresionante.

2ª SITUACIÓN: EN EL ZOO

Niño: Papá, ¿cómo se llama este animal que tiene ese colmillo en la cabeza?
Padre: Se llama rinoceronte y es bastante peligroso.
Niño: ¿Y aquél?
Padre: Es el hipopótamo.
Niño: Papá, ¿podemos ir a ver los leones?
Padre: Sí, claro. Pero no podemos verlos de cerca porque tienen unos colmillos grandes y nos pueden atacar.
Niño: Bueno, entonces vamos primero a ver a los monos porque me parecen más simpáticos.

3ª SITUACIÓN: EN EL CAMPO

Madre: No te acerques a la colmena es peligroso. Hay muchas avispas.
Hijo: Mamá, mamá,... me ha picado una avispa y me duele mucho.
Madre: Ves, ya te dije que no te acercaras. Déjame ver... Voy a quitarte el aguijón y te voy a poner un poco de amoniaco para que no te duela.

4ª SITUACIÓN: ¿Sabías que...?

La palabra murciélago contiene las cinco vocales en español, que los egipcios tenían al gato como animal de compañía y que el toro de lidia que hay en las plazas españolas y en algunas latinoamericanas es salvaje.

B - VOCABULARIO


VOCABULARIO GENERAL

el aguijón the sting
la bandada the flock
el cachorro the puppy
la colmena the beehive
la cueva the cave
el huevo the egg
la manada the herd, pride, pack
el nido the nest
la telaraña the spiderweb

INSECTOS

la abeja the bee
la araña the spider
la avispa the wasp
la cucaracha the cockroach
la hormiga the ant
la mosca the fly
el mosquito the mosquito

AVES

el águila the eagle
el buitre the vulture
la cigüeña the stork
el flamenco the flamingo
la gaviota the seagull
el loro the parrot
la paloma the pigeon
el avestruz the ostrich

REPTILES

el cocodrilo the crocodile
la serpiente the snake
la tortuga the turtle

ANIMALES SALVAJES

el gorila the gorilla
el jabalí the wild boar
el león the lion
el lobo the wolf
el oso the bear
la pantera the panther
el rinoceronte the rhinoceros
el tigre the tiger
el toro the bull
el zorro the fox

ANIMALES ACUÁTICOS

la ballena the whale
el delfín the dolphin
la foca the seal
el pulpo the octopus
la rana the frog
el tiburón the shark

PARTES DEL CUERPO DE LOS ANIMALES

el ala the wing
la aleta the fin, the flipper
el anca the haunch
la cola / el rabo the tail
el caparazón the shell
el colmillo the canine
el cuerno the horn
la garra the claw
el hocico the snout, muzzle
el pico the beak
la piel the skin
la pluma the feather
el tentáculo the tentacle
la trompa the trunk
la pata delantera / trasera the front/hind leg
la pezuña the hoof

VERBOS

atacar to attack
aullar to howl
croar to croak
clavar (los colmillos) to sink (the canines) into sb
parir to give birth to
piar to chirp, tweet
picar to bite, to sting
poner huevos to lay eggs
relinchar to neigh, whinny
rugir to roar
trepar to climb
montar a to mount, to ride
nadar to swim
volar to fly

EXPRESIONES

Trabajar como una hormiga to be very hardworking
Hablar como un loro to be a chatterbox
Estar como una foca / ballena to be very fat
Ser más lento que una tortuga to be very slow
Ser un pulpo to be a bit pushing
Ser más astuto que un zorro to be very shrewd
Lágrimas de cocodrilo crocodile tears
Esconder la cabeza como una avestruz to refuse to face up a problem

C - CONSEJOS DIDÁCTICOS

Aprender una palabra nueva no es fácil pero todos tenemos "trucos o estrategias" para aprenderlas.

Lee atentamente la lista de vocabulario.
Ahora trata de recordar algunas palabras. ¿Cómo las has recordado?
Ahora escribe las palabras que han sido más fáciles y las más difíciles para tí y trata de buscar algún "truco" para recordarlas, por ejemplo: asócialas a algún dibujo, a otras palabras, escríbelas muchas veces o tradúcelas.
Escribe una historia utilizando el mayor número de palabras de la lista. Este ejercicio es una buena manera de recordar las palabras porque las aprendemos mejor si las introducimos en un contexto.
Recuerda que para no olvidar una palabra hay que repasarlas con cierta frecuencia.

D - EJERCICIOS DE VOCABULARIO

Ejercicio 1:

¿De qué animal estamos hablando?

1. Animal que tiene grandes orejas y trompa: e_e_a _ _ e
2. Animal con plumas que puede hablar: _o_o
3. Animal pequeño y muy trabajador: _o_ _i_a
4. Animal marino con ocho tentáculos: _u_ _ o
5. Animal pequeño que teje con rapidez: a_a_a
6. Animal que vive en los estanques: _a_a
7. Animal con caparazón que camina lentamente: _o_ _ u_ a

Ejercicio 2:

Elimina el animal que no corresponde a la serie: ¿Qué animal...

a. ... no vive en el desierto?: camello - serpiente - foca - dromedario
b. ... no tiene colmillos?: tiburón - lobo - jabalí - rana
c. ... no tiene plumas?: loro - gusano - aguíla - gaviota
d. ... no vuela?: araña - paloma - flamenco - buitre
e. ... no tiene garras?: oso - tigre - león - pulpo
f. ... no tiene patas?: serpiente - tortuga - hormiga - cigüeña
g. ... pone huevos?: ballena - tortuga - león - lobo

Ejercicio 3:

Relaciona cada palabra con su definición:

1. Cachorro a. Organo que poseen algunos animales como la avispa, el escorpión, etc.
2. Hocico b. Parte del cuerpo de algunos animales que sirve para volar.
3. Garra c. Diente lateral fuerte.
4. Telaraña d. Boca y nariz de algunos animales.
5. Colmillo e. Tela tejida por la araña.
6. Aguijón f. Pata de animal con uñas curvas y fuertes.
7. Ala g. Cría de animal

Editor of this tutorial: María Crespo Fernández, =elemadrid=

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Topic:

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