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Spanish Lesson of the Month - February 2009 |
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Topic: EL PLATÓ DE RODAJE
FOR THE FIRST TIME TRANSLATED IN 4 LANGUAGES!
TRADUITE POUR LA PREMIÈRE FOIS EN 4 LANGUES!
TRADOTTA PER LA PRIMA VOLTA IN 4 LINGUE!
ZUM ERSTEN MAL IN 4 SPRACHEN ÜBERSETZT!
The lesson is organized in 4 sections:
1. Read four short dialogs (section A)
2. Go through the list of vocabulary used in the texts (section B)
3. Review the hints given in the self-evaluation
4. Test your understanding of the texts with 3 exercises (section C)
Solutions and additional exercises on
http://www.elemadrid.com/en/exercises0209.html |
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A - CUATRO SITUACIONES
1ª SITUACIÓN: ¿QUEDAMOS PARA IR AL CINE?
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| Ana: |
¿Te apetece ir al cine? |
| Javier: |
No sé... ¿Qué películas ponen? Hace meses que no he ido. Estoy totalmente desconectado. |
| Ana: |
Mira, voy a echar un vistazo a la cartelera por internet y ahora te digo. |
| Javier: |
Vale, pero si vamos que sea la sesión de las siete y media u ocho porque tengo que estudiar. |
2ª SITUACIÓN: RODANDO UNA ESCENA
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| Director: |
Vamos a repetir la escena... La idea es provocar en el público lástima, tristeza, compasión. Piensa en el personaje, en sus sensaciones después de todo lo que le ha pasado... |
| Actor: |
Vale... Si no te importa voy al camerino, me concentro unos minutos y vuelvo a leer el guión para que la escena resulte más convincente. |
| Director: |
Bien, tómate tu tiempo. |
3ª SITUACIÓN: EN EL PLATÓ DE RODAJE
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| Director de fotografía: |
La luz de la escena tiene que ser cálida, suave,... Vamos a grabar desde aquella parte y aprovechar la luz natural. |
| Fotógrafo de plató: |
Entonces llamo al luminotécnico para que cambie algunos proyectores. |
4ª SITUACIÓN: ¿Sabías que...?
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| Los premios Goya son unos galardones otorgados de forma anual por la Academia de las Artes y las Ciencias Cinematográficas de España, con el fin de premiar a los mejores profesionales en cada una de las distintas especialidades del sector. El premio es un busto de bronce del famoso pintor Francisco de Goya. La ceremonia de entrega de los premios tiene lugar entre los últimos días de enero y primeros de febrero y sigue el formato de los premios Óscar. La primera edición tuvo lugar el día 16 de marzo de 1987. Otros premios cinematográficos importantes son: "La concha de oro" del festival de San Sebastián que se otorga desde el año 1957 o la SEMINCI, la semana internacional de cine de Valladolid. |
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B - VOCABULARIO
PERSONAS
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Español |
English |
Français |
Italiano |
Deutsch |
| el actor/la actriz |
the actor/actress |
l'acteur/l'actresse |
l'attore/l'attrice |
der/die Schauspieler/-in |
| el cámara |
the cameraman |
le caméraman |
l'operatore cinematografico |
der Kameramann |
| el decorador |
the decorator |
le décorateur |
lo scenografo |
der Dekorateur |
| el director artístico, de escena |
the director, stage manager |
le régisseur |
il regista, il direttore di scena |
der Regisseur |
| el doble |
the stand-in, double |
la doublure |
la controfigura |
das Double |
| el especialista |
the stuntman |
la doublure |
la controfigura |
das Double |
| el ingeniero de sonido |
the sound engineer |
l'ingénieur du son |
l'ingegnere/tecnico del suono |
der Tonmeister, Toningenieur |
| el luminotécnico |
the lighting engineer |
le technicien de l'éclairage |
il tecnico dell'illuminazione |
der Beleuchtungsfachmann |
| el maquillador |
the makeup artist |
le maquilleur |
il truccatore |
der Maskenbildner |
| el/la atrecista |
the props man/woman |
l'accessoiriste |
l'attrezzista/arredatore |
der/die Requisiteur/-in |
| el maquinista |
the machinist |
le machiniste |
il macchinista |
der Maschinist |
| el operador de cámara |
the cameraman |
le caméraman |
l'operatore cinematografico |
der Kameramann |
| el peluquero |
the hairdresser |
le coiffeur |
il parrucchiere |
der Friseur/Coiffeur |
| el productor |
the producer |
le producteur |
il produttore |
der Produzent |
| el ayudante de realización |
the assistant director |
l'assistant réalisateur |
l'aiuto regista |
der Regieassistent |
TIPOS DE PELÍCULA: ver Lección de Marzo 2008
VOCABULARIO GENERAL
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Esapñol |
English |
Français |
Italiano |
Deutsch |
| la claqueta |
the clapperboard |
le clap |
il ciac |
die Klappe |
| la cámara |
the camera |
la caméra |
la cinepresa |
die Kamera |
| el camerino |
the dressing room |
la loge |
il camerino |
die Künstlergarderobe |
| el equipo de sonido y grabación |
the sound and shooting equipment/team |
l'équipement/l'équipe de enregistrement sonore et prise de vues |
l'equipaggiamento/il team di registrazione sonora e ripresa |
die/das Ton- und Aufnahmeausrüstung/-team |
| la escena |
the scene |
la scène |
la scena |
die Szene |
| el foco |
the spotlight |
le projecteur |
il riflettore, proiettore |
der Scheinwerfer |
| el guión |
the screenplay |
le scénario |
la sceneggiatura |
das Drehbuch |
| la jirafa (para el micro) |
the boom |
la girafe (pour le microphone) |
la giraffa (per il microfono) |
der Galgen (für's Mikrofon) |
| el monitor de control |
the control-monitor |
le moniteur de contrôle |
il monitor di controllo |
der Kontrollmonitor |
| el número de la escena |
the scene-number |
le numéro de la scène |
il numero della scena |
die Szenennummer |
| la película |
the film |
le film |
il film |
der Film |
| el proyector |
the projector/spotlight |
le projecteur |
il proiettore |
der Projektor |
| los raíles del travelin |
the rail for the tracking shot |
le rail pour le travelling |
la rotaia per la cinepresa |
die Schiene für die Kamerafahrt |
| el vestuario |
the wardrobe |
le vestiaire |
il guardaroba, vestiario |
der Kostümfonds/die Garderobe |
| el doblaje |
the dubbing |
le doublage |
il doppiaggio |
die Synchronisierung |
VERBOS
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Español |
English |
Français |
Italiano |
Deutsch |
| cambiar |
to change |
changer |
cambiare |
wechseln |
| cortar |
to cut |
couper |
tagliare |
schneiden |
| dirigir |
to direct |
diriger |
dirigere |
dirigieren |
| decorar |
to decorate |
décorer |
decorare |
dekorieren |
| doblar |
to dub sth. |
doubler |
doppiare |
synchronisieren |
| ensayar |
to rehearse |
répéter, s'exercer à |
far le prove, esercitare |
proben, üben |
| fracasar |
to fail |
échouer, être un fiasco auprès de qn. |
fallire, fare fiasco |
scheitern, durchfallen |
| grabar |
to record, to film |
enregistrer, filmer |
incidere, riprendere |
aufnehmen, filmen |
| montar |
to assemble sth., to install an appliance |
assembler, remonter |
montare |
zusammensetzen, montieren |
| maquillar |
to put make up on sb. |
maquiller |
truccare |
schminken |
| repetir |
to repeat |
répéter |
ripetere |
wiederholen |
| rodar |
to shoot |
tourner |
girare |
drehen |
| sustituir |
to replace sb. or sth. |
remplacer, suppléer |
sostituire |
ersetzen |
| supervisar |
to supervise sth. |
superviser |
sorvegliare |
überwachen |
| tener éxito |
to have success |
avoir du succès |
avere successo |
Erfolg haben |
| vestir |
to dress sb. |
vêtir |
vestire |
ankleiden |
EXPRESIONES
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Español |
English |
Français |
Italiano |
Deutsch |
| La película más taquillera |
the biggest box-office hit |
la pièce à plus grand succès |
il più grande successo di cassetta |
der grösste Kassenschlager |
| El presupuesto de una película |
the budget of a film |
le devis d'un film |
il preventivo di un film |
der Kostenvoranschlag für einen Film |
C - CONSEJOS DIDÁCTICOS
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Aprender una palabra nueva no es fácil pero todos tenemos "trucos o estrategias" para aprenderlas. |
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| 1º |
Lee atentamente la lista de vocabulario. |
| 2º |
Ahora trata de recordar algunas palabras. ¿Cómo las has recordado? |
| 3º |
Ahora escribe las palabras que han sido más fáciles y las más difíciles para tí y trata de buscar algún "truco" para recordarlas, por ejemplo: asócialas a algún dibujo, a otras palabras, escríbelas muchas veces o tradúcelas. |
| 4º |
Escribe una historia utilizando el mayor número de palabras de la lista. Este ejercicio es una buena manera de recordar las palabras porque las aprendemos mejor si las introducimos en un contexto. |
| 5º |
Recuerda que para no olvidar una palabra hay que repasarlas con cierta frecuencia. |
D - EJERCICIOS DE VOCABULARIO
Ejercicio 1: Lee atentamente y selecciona de la siguiente lista cinco objetos que se utilizan en el plató de rodaje:
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a. pantalla |
b. foco |
c. butaca |
d. actor |
e. claqueta |
f. entrada |
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g. travelín |
h. director |
i. silla |
j. peluquero |
k. cámara |
l. raíles |
Ejercicio 2: Asocia las dos columnas de manera lógica. En una columna están las personas y en otra sus acciones.
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| 1. cámara |
a. maquillar |
| 2. peluquero |
b. dirigir |
| 3. atrecista |
c. actuar |
| 4. decorador |
d. rodar |
| 5. actriz |
e. peinar |
| 6. maquillador |
f. decorar |
| 7. director |
g. supervisar (muebles, vestuario...) |
Ejercicio 3: Completa las siguientes frases con la palabra más adecuada:
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a. luminotécnico |
b. claqueta |
c. jirafa |
d. camerino |
e. especialista |
f. travelín |
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| 1. |
Esa actriz es muy exigente y supersticiosa. Siempre pide que en su ............haya tres rosas blancas. |
| 2. |
El ............ se ha roto porque los raíles se han abierto. |
| 3. |
Avisa al ............ para cambiar esos focos. La luz tiene que salir detrás de los actores. |
| 4. |
¡Levanta más la ............ para que no se vea mientras estamos grabando la escena! |
| 5. |
Para rodar esta secuencia tan peligrosa, necesitamos contratar a un ............ |
| 6. |
En la ............. se escribe el número de la escena que se va a rodar. |
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Editor of this tutorial: María Crespo Fernández, =elemadrid= |
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Solutions and additional exercises (Nº 4, 5, 6 and 7) on
http://www.elemadrid.com/en/exercises0209.html |
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Topic: |
CENTRO DE SALUD |
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