EXPRESIONES IDIOMÁTICAS
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Aprender una palabra nueva no es fácil pero todos tenemos "trucos o estrategias" para aprenderlas.
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| 1º | Lee atentamente la lista de vocabulario. |
| 2º | Ahora trata de recordar algunas palabras. ¿Cómo las has recordado? |
| 3º | Ahora escribe las palabras que han sido más fáciles y las más difíciles para tí y trata de buscar algún "truco" para recordarlas, por ejemplo: asócialas a algún dibujo, a otras palabras, escríbelas muchas veces o tradúcelas. |
| 4º | Escribe una historia utilizando el mayor número de palabras de la lista. Este ejercicio es una buena manera de recordar las palabras porque las aprendemos mejor si las introducimos en un contexto. |
| 5º | Recuerda que para no olvidar una palabra hay que repasarlas con cierta frecuencia. |
| A. | TRES OBJETOS PARA ESCRIBIR: | |
| B. | UN OBJETO PARA PINTAR: | |
| C. | UN OBJETO DONDE SE PUEDE ESCRIBIR: | |
| D. | UN OBJETO QUE PUEDE BORRAR: | |
| E. | UNA MÁQUINA QUE UNE HOJAS: | |
| F. | LÍQUIDO PARA ESCRIBIR: |
| 1. el lápiz | a. a cuadros |
| 2. la pluma | b. la goma |
| 3. la hoja | c. las notas |
| 4. el error | d. el sacapuntas |
| 5. el cuaderno | e. las grapas |
| 6. la agenda | f. de espiral |
| 7. la grapadora | g. la tinta |
| 1. | folio - carpeta - sacapuntas - hoja - cuaderno |
| 2. | notas - folio - hoja - tinta - agenda |
| 3. | bolígrafo - pluma - lápiz - portaminas - goma |
| 4. | celofán - grapadora - desgrapadora - sacapuntas - perforadora |
| 5. | pintar - borrar - colorear - subrayar - escribir |
| 6. | chinchetas - clips - fundas - grapas - pegamento |
| Editor of this tutorial: María Crespo Fernández, =elemadrid= | ||
Solutions and additional exercises (Nº 4, 5, 6 and 7) on |
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Monday, March 31st, 2008 |
Topic: |
EL CINE |
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