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Additional Exercises and Solutions to November 2005 Lesson

Ejercicio 4:

¿Verdadero o falso?:

1. Los plátanos no tienen piel: ........
2. La sandía tiene pepitas: ........
3. La cáscara de la piña es espinosa: ........
4. Las ciruelas tienen hueso: ........
5. La nuez es el fruto del avellano: ........
6. El limón es un fruto dulce: ........
7. Las naranjas están en un racimo: ........

Ejercicio 5:

¿Qué palabra no encaja en la serie?:
a. sandía - melón - uva - piña - manzana - papaya
b. melocotón - fresa - albaricoque - mango - cereza
c. uva - manzana - melón - plátano - naranja - ciruela
d. fresa - plátano - melón - nuez - sandía - almendra
e. mango - manzana - piña - papaya - sandía - aguacate

Ejercicio 6:

Completa las siguientes frases con el verbo más apropiado:

a. pelar b. estar c. probar d. masticar e. madurar f. tragar g. morder
1. ¿Quieres ........ esta fruta? Se llama caqui, procede el árbol de China y Japón y como ves, el fruto es parecido a un tomate.
2. Los plátanos deben ........ muy maduros porque ya tienen un color marrón.
3. ¡No comas tan deprisa! Tienes que ........ bien y ........ despacio.
4. ¿Puedo ........ tu manzana? Es que tengo un poquito de hambre.
5. No me gusta ........ los melocotones, me encanta comerlos lavados y con la piel.
6. Vamos a dejar ........ más estas peras para luego recogerlas y comerlas.

Ejercicio 7 (Autoevaluación):

Lee atentamente y elige la opción correcta:
1. El plátano, la nuez, la avellana,... tienen (hueso-piel-cáscara).
2. La piña se puede servir en (racimos-rodajas-raciones).
3. El nogal da (avellanas-almendras-nueces).
4. Las palmeras dan (dátiles-pasas-higos).
5. Cuando una fruta está perfecta para comer se dice que está (verde-dulce-madura).
6. Cuando hablamos de un "racimo" nos referimos a (melones-uvas-peras).
7. Antes de comer una fruta, se puede (pelar-probar-madurar).
8. Las peras, manzanas, sandías,...tienen (pepitas-huesos-cáscaras).
9. Es un fruto seco el (pistacho-limón-fresa).
10. La higuera da (pasas-higos-dátiles).

Soluciones
Ejercicio 1 a. la naranja

e. dátiles 		b. el limón

f. la nuez 		c. la uva

g. el higo 		d. la avellana
Ejercicio 2 a (5) b (4) c (2/7) d (1/6) e (2) f (3/8) g (1/6) h (3)
Ejercicio 3 a. verdes b. maduros c. ácida d. dulce e. podridas
Ejercicio 4 1 (V) 2 (V) 3 (V) 4 (V) 5 (F) 6 (F) 7 (F)
Ejercicio 5 a. La piña. Porque no tiene pepitas.
b. La fresa. Porque no tiene hueso.
c. El plátano. Aunque es redondo, es alargado.
d. La fresa. Porque no tiene cáscara.
e. La manzana. Porque no es una fruta tropical.
Ejercicio 6 1 (c) 2 (b) 3 (d/f) 4 (g) 5 (a) 6 (e)
Ejercicio 7 1. cäscara 2. rodajas 3. nueces 4. dátiles 5. madura
6. uvas 7. pelar 8. pepitas 9. pistacho 10. higos
Autoevaluación (Ejercicio7)
De 0 a 3 respuestas correctas: ¿Realmente sabes la diferencia entre: una cáscara, un hueso y una pepita?
De 3 a 7 respuestas correctas: Tómate un descanso y prepárate una madeconia con fruta del tiempo para tomar todas las vitaminas. Las necesitas.
De 7 a 10 respuestas correctas: Muy bien, has madurado, mascado y tragado todo este vocabulario.

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Monday, December 5th, 2005

Topic:

CANTIDADES Y EXPRESIONES CON CANTIDADES
Editor of this tutorial: María Crespo Fernández, =elemadrid=

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